онлайн-курс
БИОЛОГИЯ: главные идеи
✔ уникальный авторский курс
✔ про самое главное в биологии
✔ биология «глазами биолога»
✔ 8 занятий по 1,5 часа
✔ про самое главное в биологии
✔ биология «глазами биолога»
✔ 8 занятий по 1,5 часа
О чём курс
Современная биология располагает гигантским количеством фактов об устройстве и механизмах функционирования живых систем на самых разных уровнях — от молекулярного до биосферного. Профессиональные биологи обычно посвящают себя какой-то очень узкой области, в пределах которой могут являться экспертами, — но знать одновременно всё невозможно. Но можно ли выделить что-то самое-самое главное, сделать как бы краткое резюме биологических знаний, — чего такого самого важного выяснила биологическая наука за всё время своего существования?
Этот курс рассказывает о нескольких самых главных идеях (или, если угодно, теориях), раскрывающих саму сущность того, что является предметом биологии, — живой материи. Основная идея курса — вместо простого перечисления тех или иных сведений сформулировать набор утверждений, которые составляют самый скелет биологической науки; систему, посредством которой профессиональный биолог смотрит на мир.
Этот курс рассказывает о нескольких самых главных идеях (или, если угодно, теориях), раскрывающих саму сущность того, что является предметом биологии, — живой материи. Основная идея курса — вместо простого перечисления тех или иных сведений сформулировать набор утверждений, которые составляют самый скелет биологической науки; систему, посредством которой профессиональный биолог смотрит на мир.
Для кого курс
Этот курс подойдёт вам, если вы:
Курс не подойдёт для желающих изучать биологию «с нуля», он скорее в первую очередь для тех, кто так или иначе выучил много разных фактов по биологии, и не может ответить для себя на вопрос, что с ними делать, и что они все могут означать.
Курс не заменит написанное в учебниках, он скорее призван помочь понять то, что в них написано, и связать воедино на первый взгляд не связанные темы.
Иметь фундаментальную подготовку совсем не обязательно, но желательно иметь представление об азах: например, если вы, к примеру, более-менее понимаете, чем отличается митоз от мейоза, в чём разница между транскрипцией и трансляцией, или кто такие прокариоты и эукариоты, — то считайте, что ваш уровень достаточен, и смело записывайтесь на курс :)
- увлечённый биологией старшеклассник;
- студент, чья специальность связана с биологией;
- дипломированный биолог, и хотите расширить свой кругозор за пределами своей специальности или посмотреть на привычные вещи с новой стороны;
- школьный учитель, который хочет повысить свой уровень владения предметом;
- просто интересующийся биологией человек.
Курс не подойдёт для желающих изучать биологию «с нуля», он скорее в первую очередь для тех, кто так или иначе выучил много разных фактов по биологии, и не может ответить для себя на вопрос, что с ними делать, и что они все могут означать.
Курс не заменит написанное в учебниках, он скорее призван помочь понять то, что в них написано, и связать воедино на первый взгляд не связанные темы.
Иметь фундаментальную подготовку совсем не обязательно, но желательно иметь представление об азах: например, если вы, к примеру, более-менее понимаете, чем отличается митоз от мейоза, в чём разница между транскрипцией и трансляцией, или кто такие прокариоты и эукариоты, — то считайте, что ваш уровень достаточен, и смело записывайтесь на курс :)
Об авторе курса
Меня зовут Георгий Рюриков, я выпускник кафедры биологической эволюции биофака МГУ и долгое время работал в институте проблем экологии и эволюции РАН. Параллельно я уже более 20 лет занимаюсь преподаванием биологии — я преподавал и в школах (очень разных), вёл различные онлайн-курсы, вёл обучающие вебинары для учителей, вёл выездные летние школы для детей… Преподавание заставляло меня всё больше задумываться о том, что же в биологии можно не просто выучить, а по-настоящему понять. Я стал сталкиваться с неожиданными вопросами, и стал замечать, что многие другие преподаватели от таких вопросов просто отмахиваются, прикрываясь шаблонными фразами из учебников. Мне кажется, что умение задавать вопросы, которых раньше никто никогда не задавал — это как раз признак хорошего понимания предмета, признак того, что человек пытается вникнуть в суть вещей.
Ещё я пишу научно-популярные статьи и читаю лекции для широкой аудитории. Здесь мне бывает очень интересно подчас встречаться со слушателями, которые являются хорошими специалистами в других областях и могут посмотреть на мой предмет под непривычным для биолога углом. Можно ли сформулировать фундаментальные биологические законы так, чтобы оказалось, что они действуют, например, в лингвистике? Или в астрофизике? Или там всё иначе?
Я веду YouTube-канал под названием “Biognosia”, где рассказываю о каких-то вещах в биологии, которые кажутся мне важными и интересными. Например, о том, можно ли способность ботинка оставить след в грязи назвать наследственностью; о том, где закодирован генетический код (в смысле таблица для расшифровки); или о том, почему палеонтологам известны остатки тиктаалика и археоптерикса, а русалок и грифонов — нет.
Ещё я пишу научно-популярные статьи и читаю лекции для широкой аудитории. Здесь мне бывает очень интересно подчас встречаться со слушателями, которые являются хорошими специалистами в других областях и могут посмотреть на мой предмет под непривычным для биолога углом. Можно ли сформулировать фундаментальные биологические законы так, чтобы оказалось, что они действуют, например, в лингвистике? Или в астрофизике? Или там всё иначе?
Я веду YouTube-канал под названием “Biognosia”, где рассказываю о каких-то вещах в биологии, которые кажутся мне важными и интересными. Например, о том, можно ли способность ботинка оставить след в грязи назвать наследственностью; о том, где закодирован генетический код (в смысле таблица для расшифровки); или о том, почему палеонтологам известны остатки тиктаалика и археоптерикса, а русалок и грифонов — нет.
Как мы будем заниматься
У нас будет восемь еженедельных полуторачасовых онлайн-занятий; каждое будет посвящено какой-то одной важной идее. При желании вы можете просто слушать и этим ограничиться, но мой опыт показывает, что польза, получаемая обучающимся, прямо пропорциональна количеству его активных действий по освоению материала. Поэтому я, во-первых, очень советую не стесняться задавать вопросы и высказывать свои соображения, как по ходу занятия, так и в конце, когда у нас будет специально выделенное для этого время.
Далее — после каждого занятия вы получаете небольшое домашнее задание, которое поможет вам понять, насколько успешно вы можете пользоваться приобретёнными знаниями. А перед каждым занятием у вас будет список из нескольких терминов и понятий, смысл которых я попрошу каждого освежить в своей памяти (или найти в каких-то источниках) самостоятельно, — речь идёт о каких-то базовых вещах, которые нам понадобятся, и на объяснение которых я не хотел бы тратить время.
У нас будет общий телеграм-чат, в котором можно задавать любые вопросы и обсуждать материал занятий. Я постараюсь давать максимальную обратную связь по всем запросам, которые у вас возникнут.
После каждого занятия я выкладываю презентацию, и бонусом ссылки на дополнительные материалы по теме — книги, статьи, сайты в интернете etc.
Далее — после каждого занятия вы получаете небольшое домашнее задание, которое поможет вам понять, насколько успешно вы можете пользоваться приобретёнными знаниями. А перед каждым занятием у вас будет список из нескольких терминов и понятий, смысл которых я попрошу каждого освежить в своей памяти (или найти в каких-то источниках) самостоятельно, — речь идёт о каких-то базовых вещах, которые нам понадобятся, и на объяснение которых я не хотел бы тратить время.
У нас будет общий телеграм-чат, в котором можно задавать любые вопросы и обсуждать материал занятий. Я постараюсь давать максимальную обратную связь по всем запросам, которые у вас возникнут.
После каждого занятия я выкладываю презентацию, и бонусом ссылки на дополнительные материалы по теме — книги, статьи, сайты в интернете etc.
Программа
- Занятие 1"Базовые свойства жизни заложены на уровне между микро- и макромиром"
- Занятие 2"Существует генетический код, и он цифровой"
- Занятие 3"Информация, переданная в белок, не может быть возвращена назад"
- Занятие 4"Жизнь поддерживает своё существование за счёт диссипации энергии"
- Занятие 5"Устойчивость живого достигается за счёт неустойчивости"
- Занятие 6"Элементарной единицей жизни является клетка"
- Занятие 7"Наследуемая информация смешивается с информацией из среды"
- Занятие 8"Жизнь — это самоподдерживающаяся химическая система, способная к дарвиновской эволюции"
Цена
Цена курса — 6000 р. Это получается всего лишь 375 р. за академический час, что практически беспрецедентно дёшево (а кроме самих занятий вы получаете домашние задания и их проверку, массу дополнительных материалов и возможность иметь обратную связь от преподавателя в промежутке между занятиями). Надо брать!
Контакты
Для того, чтобы записаться на курс (и задать любые уточняющие вопросы), пожалуйста, свяжитесь со мной любым удобным для вас способом. Вы можете просто написать "курс биология".
